Artigos
“Viva la Parola!”: a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880).- Educar em Revista.http://<https://doi.org/10.1590/0104-4060.67506>
“Congresso de Paris (1900): a seção de surdos e sua atualidade em relação à educação de surdos” - Revista Brasileira de História da Educação. Link:http://<http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-00942020000100102>
“140 anos de Milão: vestígios das práticas de educação de surdos nos relatórios do evento”. Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial / XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Link: http://<https://periodicos.ufes.br/snee/article/view/34310>
“As atas oficiais de Milão (1880) e a necessária reescrita da história das práticas de educação de surdos”. Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial / XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Link: http://<https://periodicos.ufes.br/snee/article/view/34309>
“Que os surdos se exprimam como os outros: a oralização no Congresso de Paris (1900)”, Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial / XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Link: http://<https://periodicos.ufes.br/snee/article/view/34355>
O Congresso de Milão segundo Adolphe Franck: um relatório desconhecido sobre uma conversão ao método oral “puro”? Link: http://<https://gpesdi2021.faiufscar.com/anais#/trabalho/4583>
Medicina e Pedagogia na educação de surdos: a Seção de Ouvintes do Congresso de Paris (1900). Link: http://<https://www.repositorio.unifesp.br/handle/11600/62001>
Minhas impressões sobre Milão. Tradução. Revista Letras Raras. Link: http://<http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/view/1934/1627>
(O artigo acima é, na minha opinião, um dos melhores. Ele oferece a perspectiva de uma pessoa surda sobre a conferência de Milão. James Deinisson participou da conferência e escreveu este artigo).
Viva la Parola!-: a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880). Revista Educar em Revista da UFPR. Link: http://<https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/67506/43847> Análise de dois discursos de Henri Gaillard nos Congressos de Chicago (1893) e Paris (1900): quando o direito ao trabalho depende da língua em que é ouvido. Revista Digital de Políticas Linguísticas. Link: http://<https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/35400>
Reflexões sobre educação de surdos em nossa contemporaneidade. Revista ETD: Educação Temática Digital. Link: http://<https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8669320/30711>
Além de surdo é bicha?- e, olhe a outra, -além de surda, sapatão!-: por uma historiografia de surdos gays e lésbicas a partir dos congressos da Rainbow Alliance of the Deaf. Revista Aceno - revista de antropologia do centro-oeste. Link: http: //<https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/aceno/article/view/13769>
“A educação de surdos como questão política nos congressos organizados por surdos no século XIX”. Revista Pontes. http://Link: <https://drive.google.com/file/d/1FfBtr1ZJH6FIasKjeRs3RrVpJUZrMDqh/view>
Educação de surdos: da pedagogia à medicina nas deliberações dos congressos de professores de surdos no final do século XIX. Revista Educação Unisinos. Link:http://<https://revistas.unisinos.br/index.php/educacao/article/view/26788/60749750>
